پژوهش های توسعه ای
پژوهش های توسعه ای به هرگونه کار نظام یافته با استفاده از آگاهی های حاصله از پژوهش ها یا تجربه علمی که در جهت تولید مواد ،فرآورده ها یا تمهیدات جدید ابتدای استقرار فرآیندها نظامهای خدمات جدید و اصلاح اساسی آنچه تولید می شود یا معمولا اطلاق می شود.
مسئول پژوهش های توسعه ای تجربی از نظر تئوری و علمی هم به علوم طبیعی مهندسی و فناوری علوم پزشکی و کشاورزی و هم به علوم اجتماعی قابل اطلاق است اما در علوم انسانی معنی چندانی ندارد.
مهمترین معیار تمایز توسعه تجربی از پژوهش های بنیادی یا کاربردی به این صورت است که :
پژوهش های بنیادی کاربردی عمدتاً در راستای گسترش دانش علمی و فنی هستند .
در حالیکه پژوهش توسعهای به منظور به کارگیری کاربرد های جدید است.
8- انواع پژوهش از نظر فرایند اجرا:
فرایند اجرای طرح های پژوهشی و ماهیت داده ها در عمل می تواند به دو گروه کمی و کیفی تقسیم شود .
در پژوهش های کمی از اصول کمی از قبیل نمونه گیری تصادفی حجم نمونه و تعمیم پذیری یافته ها استفاده می شود.
معمولا دارای متغیر و فرضیه است .
پژوهش های کیفی از دسته پژوهش هایی است که در آنها متغیر های کیفی مورد بررسی قرار گرفته و یافتن چرایی ها و چگونگی رفتارها منجر به تفسیر دانش کمک می نمایند.
گاهی این دو روش در هم ادغام می شوند .
به این معنی که در انجام یک پژوهش از ویژگیهای هر دو شیوه قبلی استفاده میشود .
ادغام دو روش کمی و کیفی میتواند از نظر زمان و مراحل پژ
وهش باشد.
مثلا ابتدا یک پژوهش کمی صورت پذیرد و در ادامه برای تفسیر یافته های یک پژوهش کیفی انجام شود.
یا اینکه از ابتدا بخشی از پژوهش را به صورت کمی و بخشی را به صورت کیفی انجام داد.
1-18- پژوهش های کمی
پژوهشگران برای حل مسائل مورد توجه خود و در فرآیند پژوهش خویش از روشهای گوناگونی استفاده می نمایند.
گوناگونی این روش ها به لحاظ زمینه علمی هدف پژوهشگر و نوع مسائل مورد پژوهش است .
تفاوت آشکاری بین این دو روش کمی و کیفی در فرایند گردآوری داده ها در پژوهش وجود دارد.
در پژوهش های کمی گردآوری داده های علمی به صورت نظام مند و معمولا تحت شرایطی که بتوان کنترل قابل ملاحظه ای بر متغیرها اعمال نمود و تحلیل داده ها را با استفاده از روشهای آماری انجام داد صورت می پذیرد.
در حالیکه پژوهش کیفی میتواند به صورت نظام مند داده های علمی را گردآوری کند ولی حداقل کنترل را بر متغیر ها خواهد داشت.
انتخاب روش مناسب پژوهش به علاقه های شخص برمی
گردد
انتخاب روش مناسب در پژوهش تا حدودی به علایق شخصی پژوهشگر ، فلسفه اعتقادی او و همچنین تا حد زیادی به ماهیت و طبیعت پژوهش وابسته است.
در برخی پژوهش ها ضروری است که متغیر ها با معیارهای دقیق کمی اندازه گیری شوند .
بنابراین تمایل فزاینده ای در راستای پژوهش های کمی وجود دارد.
ذکر این واقعیت اجتناب ناپذیر است که :
پژوهش کمی به اندازه گیری دقیق متغیر ها در تمام شرایط مقدور نبوده و پژوهشگران ناچارند از روشهای پژوهش کیفی نیز استفاده نمایند.
پژوهش های کمی بیشتر بر استدلال قیاسی قوانین منطقی و ویژگیهای قابل اندازه گیری تجربیات انسان تکیه دارد.
