مبانی طبقه بندی پژوهش (11)
  • » اصول پایان نامه نویسی » مبانی طبقه بندی پژوهش (11)
  • در اینجا باید خاطرنشان ساخت که به رغم دستاوردهای محدود پژوهش کیفی نباید امتیازات این نوع پژوهش را نادیده گرفت روش‌های تجربی و مروری هرگز نمی‌تواند بینش واقعی روشهای کیفی درباره اندیشه و رفتار انسان را آشکار سازد.

    3-8-ارتباط پژوهش های کمی و کیفی

    در مورد پیوندهای موجود بین پژوهش های کمی و کیفی و حمایتی که این دو شیوه پژوهش از یکدیگر می‌توانند به عمل بیاورند فلیک به نقل از بریمن به ۱۱ مورد اشاره می نماید

    1. امکان استفاده از منطق چند بعدی یعنی یافتن نمونه های کیفیت در برابر نتایج کمی
    2. تایید پژوهش کیفی به وسیله پژوهش کمی
    3. تلفیق این دو روش به منظور ارائه تصویری کلی تر از موضوع مورد پژوهش
    4. تایید پژوهش کیفی به وسیله پژوهش کمی
    5. مطالعه ویژگی های ساختاری با روش های کمی و وجوه فرآیندی با رویکردهای کیفی
    6. اتکای روش کمی بر دیدگاه پژوهشگر و تکیه روشاتکای روش کمی بر دیدگاه پژوهشگر و تکیه روش کیفی بر دیدگاه های افراد مورد بررسی
    7. امکان تامین پژوهش کیفی از طریق یافته های کمی
    8. تسهیل تفسیر متغیرها در مجموعه داده های کمی از طریق یافته های کیفی
    9. امکان برقراری رابطه سطوح خرد و کلان پژوهش
    10. شفاف سازی مراحل مختلف فرایند پژوهش ترکیبی کمی و کیفی
    11. وجود صورت های تلفیقی در پژوهش های کیفی در طرح های نیمه آزمایشی

    4-8-تفاوت پژوهشهای کمی و کیفی

    بین پژوهش های کمی و کیفی تفاوت‌های زیادی مطرح است ولی به اختصار می توان به موارد زیر اشاره نمود:

    پژوهش های کمی بخش قابل توجهی از حجم پژوهش ها را به خود اختصاص میدهد

    این نوع پژوهش بیشتر مفهوم عینی داشته و وابسته به آمار عدد و رقم است

    در این نوع پژوهش برای دستیابی به میزان قابل قبولی از کیفیت و سرعت یافته ها حجم نمونه با استفاده از فرمول های آماری محاسبه می شود.

    پژوهش های کیفی به گردآوری، تحلیل و تفسیر داده ها بر اساس مشاهده آنچه در جامعه رخ می‌دهد می‌پردازد

    برخلاف پژوهش‌های کمی که به دنبال سنجش و شمارش چیزها است

    در پژوهش های کیفی پژوهشگر به دنبال درک معانی و مفاهیم تشریع و ویژگی ها نماد و توصیف پدیده هایی است که مشاهده می نماید.

    پژوهش های کیفی ذهنی تر از پژوهش‌های کمی بوده و در آن از روش‌های متفاوتی برای گردآوری داده ها که عمدتا مبتنی بر مشاهده و مصاحبه های ژرف نگر و گروه های متمرکز است استفاده میگردد.

    نتیجه :

    پژوهشهای کیفی بیشتر ماهیت اکتشافی داشته گسترده‌تر و تیام بخش محدودی از جامعه به صورت عمیق مورد مطالعه و مصاحبه قرار گرفته و یا از گروه‌های متمرکز استفاده می‌شود.

    در این نوع پژوهش از شرکت‌کنندگان درخواست می شود که به تعداد سوال کلی پاسخ دهند و مصاحبه‌کننده یا هدایت کننده گروه با تأمل و تفحص در پاسخ ها تلاش می نماید به درک افراد دیدگاهها و احساس آنها در خصوص موضوعات مورد بحث پی برده و میزان توافق موجود در گروه را تعیین نمایند.

    یافته ها در پژوهش های کیفی کاملا وابسته به مهارت تجربه و میزان حساسیت مصاحبه کننده است.

    پژوهش های کیفی اغلب ارزان‌تر از پژوهش‌های کمی بوده و برای کسب نیازهای ارتباطی افراد و بررسی پاسخ های آنان بسیار موثر است.

    در نهایت می توان چنین نتیجه گیری نمود که :

    پژوهش‌های کمی بیشتر محیط عینی و پژوهش های کیفی ماهیت انتزاعی دارند.

    در ادامه بحث تفاوت های بیشتری را ملاحظه خواهید نمود.

     

    شششش

    ثبت دیدگاه

      • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
      • پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
      • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

    برو بالا